Vacances Je vous souhaite à toutes et tous de bonnes vacances d’été, le blog de Gribouille reprendra du service à la rentrée au fur et à mesure de l’avancée des leçons. NW Publié le 2 juillet 2022 par Catégorie Non classé Commentaires fermés sur Vacances Film Les chemins de la Mémoire 2018/2019 Film réalisé par les 20 élèves de 3e ayant participé au voyage en Pologne, pour le prix Charles Gottlieb. Le film a été construit comme l’EPI Le prisonnier du camp des Milles, et une seconde partie, le petit fils ou petite fille qui retrouve ce journal et qui y ajoute ce qu’il a découvert lors du voyage en Pologne. Les élèves évoquent aussi leur rencontre avec les deux enfants de déportés qui viennent chaque année nous rendre visite et conter leurs histoires. Les élèves lisent et travaillent aussi sur le livre mémoire écrit par le papa d’un des enfants de déportés. 2e prix du concours Publié le 21 mars 2022 par gribouille06 Catégorie niveau 3e Commentaires fermés sur Film Les chemins de la Mémoire 2018/2019 Film Les passeurs de mémoire 2015/2016 En février 2016, vingt élèves de 3e de notre collège sont partis pour le voyage en Pologne aux camps d’Auschwitz-Birkenau. Au retour, désireux de participer au concours Gotlieb, nous avons travaillé à la réalisation de ce film. Tout était prêt, il ne restait plus que le montage. Malheureusement j’ai eu un grave accident début mai. Absente mai et juin, nous n’avons pu envoyer notre réalisation au comité du concours. J’ai donc fait le montage au cours de l’été. Chacun des élèves a reçu une copie de ce film. Merci encore pour votre travail à tous Luminati Rémi 3e1 – Bodiniet Emma 3e1 – Vela Laurine 3e1 – Caraty Brice 3e2 – Croenne Eva 3e2 – Nicol anaëlle 3e2 – De Min Coralie 3e3 – Houssa Nicolas 3e3 – Lopes Tavares William 3e3 – Tellier Orriols Jade 3e3 – Sebhi Mélanie 3e4 – Benhassime Camélia 3e4 – Martine ema 3e4 – Perrez Lucas 3e5 – Jouade samuel 3e5 – Botton Rayane 3e5. Merci aussi à mes collègues cecile Dosit et Pascal Chevalier Publié le 21 mars 2022 par gribouille06 Catégorie niveau 3e Commentaires fermés sur Film Les passeurs de mémoire 2015/2016 C’est parti Bienvenue sur ce blog personnel destiné à mes élèves. Lire ce qui suit avant de naviguer sur le blog. Sur votre navigateur, si vous tapez le lien du blog qui se trouve sur la fiche distribuée en ce début d’année en classe, vous arrivez sur la page d’accueil directement. Mais, si sur votre navigateur vous tapez gribouille06 il vous faut alors cliquer sur l’icône Accueil en haut à gauche pour rafraichir » la page. Comment trouver sa leçon ? Il faut aller à droite de la page d’accueil dans l’ onglet catégories » et sélectionner dans la liste déroulante le niveau recherché 6e-5e-3e. Choisir le titre de la leçon à réviser, cliquer sur le lien en couleur et souligné. La leçon en pdf apparaît. Vous pouvez alors l’enregistrer sur le bureau de votre ordinnateur, ou sur une clé, ou l’imprimer. Attention plus nous avançerons dans l’année, seule la liste des dernières leçons sera visible. Il vous faudra cliquer sur anciens » juste en dessous pour accéder aux leçons du début de l’année. Les leçons sont postées une fois qu’elles sont terminées en classe. Elles n’ont pas d’autre but que de vous aider en particulier ceux qui ont été absents et ceux qui ont des PAP/PAI à améliorer votre apprentissage afin de réussir vos évaluations. Conseils Si vous imprimez la leçon, surlignez en fluo les mots clés, les dates, les noms, les événements importants afin de construire votre liste de mots clés à apprendre par coeur. Il vous suffira ensuite de les employer dans des phrases explicatives. Quand on rédige on construit sa phrase avec un sujet, un verbe et un complément. On peut y ajouter un exemple pour illustrer l’ idée que vous avez expliqué. On pense à relire son travail. On se force à écrire de la plus belle écriture possible. On souligne, on aére son travail en sautant des lignes entre les titres et le contenu et on respecte le professeur en ne rendant pas une feuille froissée ou déchirée ! ce sera considéré comme travail non fait et non rendu !! Pensez aussi à visionner les extraits de vidéos qui sont proposés en particulier pour les 3e. Cela permet d’apprendre autrement. Les 3e, pensez à consulter les cartes mentales ou organigrammes de révisions ». Bon travail à tous. Mme Wilczynski Gribouille Publié le 2 septembre 2021 par gribouille06 Catégorie Non classé Commentaires fermés sur C’est parti Nouvelle geopolitique mondiale Leçon …… et frise geopolitique Documents Journal de 20h La chute du mur de Berlin le 9 novembre 1989 La guerre de Bosnie-Hérzegovine dans l’ex Yougoslavie Parties 6 et 7 du film De Sarajevo à Sarajevo 1914-2014. L’indépendance de la Croatie et de la Slovénie, la bataille de Vukovar, la guerre patriotique croate, vers l’indépendance de la BH, purification ethnique, siège de Sarajevo, intervention de l’ONU, accords de Dayton. Pour aller plus loin la guerre au Kosovo, un autre épisode des conflits qui ont touché l’ex-Yougoslavie attention cette émission date de 1999 date à laquelle a eu lieu l’intervention de l’Otan et l’exode des civils vers les camps de réfugiés d’où à un moment l’évocation de 185 Etats à l’ONU Or 193 aujourd’hui sur les 197 reconnus par l’ONU la crise du Kosovo. émission c’est pas Sorcier » de 1999 La république Serbe dès 1995 s’est regroupée avec le Monténégro pour former ce que l’on appelle aujourd’hui la République fédérale de Yougoslavie dirigée alors par Slobodan Milosevic jugé ensuite pour crimes de guerre, crimes contre l’humanité et génocide, mort d’un infarctus au cours de la 5e année de son procès. retour en arrière Le Kosovo est une région autonome de Serbie qui avait son propre gouvernement à Pristina et comprenait des kosovard albanais et une minorité serbe. Milosevic avait mis fin à cette autonomie dès 89. Après référendum, le Kosovo proclame son indépendance en 1991. Cela entraine l’intervention des serbes. Serbes et albanais sont séparés dans la vie de tous les jours écoles etc, les albanais sont mis au ban de la société, puis sont chassés de leurs villages et massacrés par l’armée serbe. L’UCK armée de libération du kosovo prend les armes en 97 soutenue par l’OTAN qui intervient sans l’accord de l’ONU 2 raisons veto Russie au conseil de sécurité de l’ONU et déjà vu inefficacité des casques bleus dans la guerre de Bosnie-Herzégovine ex. la massacre de Srebrenica sous protection de l’ONU. Frappes aériennes stratégiques de l’OTAN entre 24 mars et 10 juin 99 sur la Serbie. Les ripostes serbes entrainent un exode massif des populations vers des camps de réfugiés en Albanie et Macédoine qu’ils ont massacré sur le chemin de l’exode la purification ethnique de Milosevic. Les familles sont séparées, de nombreux enfants ont perdu leur famille. L’OTAN, contraint finalement Milosevic à se retirer du Kosovo qui passe sous administration de l’ONU. Doc. Le 11 septembre et la chute des Twin Towers – Le Figaro 5, 32 mn Le Journal de 20 h de Patrick Poivre d’Harvor du 11 septembre 2001 écouter les 10 premières minutes Le Moyen-Orient Comprendre les guerres au Moyen-Orient et dans le monde arabe Afghanistan Doc. Vidéo extraite d’ »info graphique ». Israël-Palestine comprendre le conflit par les cartes. De la création de l’État d’Israël à l’évolution des frontières de la Palestine, le conflit israélo-palestinien trouve ses racines au lendemain de la première guerre mondiale. Un demi siècle de conflit à Jérusalem expliqué en 5 minutes Le Monde Depuis l’été 2014, les épisodes sanglants se sont multipliés à Jérusalem et les symboles religieux, particulièrement l’esplanade des mosquées, cristallisent les tensions. Pourtant, au-delà d’un conflit entre religions, la lutte pour Jérusalem est avant tout une bataille pour un territoire, dont le découpage est devenu extrêmement complexe au fil des années. Décryptage. Aujourd’hui comprendre la guerre en Syrie en 5 min » Comprendre la montée en puissance de l’EIIL en 5 minutes Publié le 20 mai 2022 par gribouille06 Catégorie niveau 3e Commentaires fermés sur Nouvelle geopolitique mondiale La Guerre froide leçon …… Diaporama Fiche 1 Carte mentale ONU F1 ONU Fiche 2 Carte mentale Guerre froide vierge F2 carte mentale GF correction carte mentale une fois terminée en classe Fiche 3 docs carte mentale Allemagne et Berlin au cours de la Guerre froide F3 BERLIN Vidéos de la leçon et d’autres pour s’enrichir Les débuts du blocus de Berlin Ina Les derniers jours du blocus de Berlin Ina Film emmurés » film 3D sur le mur de Berlin film l’histoire du mur de Berlin Le mur de Berlin Ina L’histoire du mur de Berlin, de la guerre à la chute Film la chute du mur la chute du mur Ina La réunification allemande Ina Voici deux vidéos qui résument la Guerre froide. cela peut être ludique à écouter pour certains d’entre vous afin de réviser autrement. la guerre froide résumée en cartes En image explications des 2 principales crises de la guerre froide Allemagne et Berlin et la la crise de Cuba. Des guerres indirectes entre les deux grands la crise de Corée / la guerre en Afghanistan à écouter pour apprendre autrement. Ainsi que des crises à l’intérieur de chaque blocs les hongrois à l’intérieur du bloc de l’est et la France à l’ouest qui entre en désobéissance par rapport aux USA La crise des missiles de Cuba ina les crises périphériques Afghanistan conflit qui implique l’URSS Vietnam qui implique les Etats-Unis Publié le 5 avril 2022 par gribouille06 Catégorie niveau 3e Commentaires fermés sur La Guerre froide EPI le camp des Milles / Matin Brun / l’Art pour résister Voici des aides pour les analyses des oeuvres réalisées aucamp des Milles de la part de votre professeur d’arts ainsi que des explications sur David Olere attention il n’a pas été au camp des Milles, mais à Auschwitz David-olere Le camp des Milles Analyse CORRECTION HISTOIRE DES ARTS LES INAPTES AU TRAVAIL DEDAVID OLERE Vidéo de nos intervenants, daniel et Roger, enfants de déportés. Film d’introduction au Camp des Milles, lieu de mémoire Le film vu en classe les trois étapes qui mènent du racisme au génocide xxxxxxxxxx La carte interactive TROIS ÉTAPES DU RACISME AU GÉNOCIDE UN OUTIL NUMÉRIQUE INTERACTIF Ouvrir le lien ci dessous puis cilquer en bas de la page que vous venez d’ouvrir sur accéder à l’outil interactif ». Là la carte affichées en classe s’anime. Comment utiliser cet outil interactif ? Cliquer sur les mots en surbrillance pour découvrir des explications et des matériaux d’archives historiques. Emprunter le chemin étape par étape DU TERREAU à L’ÉTAPE 3. Vous pouvez tester vos connaissances à chaque étape Cliquez sur les mots Resistance étape par étape, pour comprendre comment il est possible de résister tout au long de cet engrenage vers le pire. Voici le lien xxxxxx Court métrage d’animation de Serge Avédikian D’après la nouvelle de Franck Pavloff Matin brun aux éditions Cheynes, plus d’un million d’exemplaires vendus. Un film d’animation réalisé à partir des peintures de Solweig von Kleist. Un visage tourmenté… derrière la portière d’un véhicule qui s’éloigne. C’est celui de Fred, qu’on retrouvera en flash back, et qu’on entendra en voix off, commenter ses souvenirs. Dans un café, conversations, télévision. La présentatrice annonce une décision de l’Etat relative aux chiens et aux chats. Les clients parlent des vertus des animaux bruns ». A une table, Fred et son ami Charlie, photographe, échangent des banalités, et aussi qu’ils se sont séparés de leurs animaux domestiques qui n’étaient pas bruns. Matin brun lu court metrage Les dessins vus aux Milles apatrides Enst creature bellmer dessins camps l’écorché Springer La danseuse Wols les Milles en feu Bellemer David Olère artiste prisonnier d’AUSCHWITZ-BIRKENAU Sonderkommando – David Olère David Olère, né Oler est un artiste français du xxe siècle, né à Varsovie, le 19 janvier 1902, et mort à Noisy-le-Grand, le 21 août 1985. Ayant quitté sa Pologne natale pour devenir peintre et sculpteur en France, il est naturalisé français en 1937 et réalise notamment plusieurs affiches de cinéma. La Seconde Guerre Mondiale fait cependant irruption dans l’existence de ce Juif polonaisqui est déporté au camp d’Auschwitz-Birkenau de 1943 à 1945. Employé dans une équipe de Sonderkommando chargée de traiter les cadavres des chambres à gaz, il parvient à échapper aux purges effectuées pour ne pas laisser de témoin, car ses dessins sont fort appréciés de ses gardiens SS. Il devient donc, après la guerre, un témoin visuel de premier plan de l’expérience concentrationnaire et du procédé d’extermination, qu’il ne cesse de représenter par le dessin et la peinture. source wikipedia Publié le 21 mars 2022 par gribouille06 Catégorie niveau 3e Commentaires fermés sur EPI le camp des Milles / Matin Brun / l’Art pour résister HDA Grece 2. Temples grecs/Acropole/ Panathénées/Parthénon Dossier 2 Temples grecs/ Acropole d’Athènes/ Les Panathénées / Le Parthénon. Lien vers le diaporama Fiche à compléter elle a été distribuée en classe fiche temple grec En version pdf pour ceux qui ne peuvent lire les diaporama sur leur tablette ou ordinateur ne pas imprimer ça gaspille, ouvrez le juste sur votre écran Temples. Acropole panathénées Regarder une première fois le diaporama Regarder une seconde fois et répondre sur une feuille de brouillon aux questions proposées Construire le dossier en traitement de texte recopier les réponses, inclure les images demandées etc Prévoir une page de garde avec nom, prénom, classe, titre Une couverture plastifiée et une reliure Rendre à la date demandée 3semaine de délais Publié le 1 septembre 2021 par gribouille06 Catégorie Niveau 6e Commentaires fermés sur HDA Grece 2. Temples grecs/Acropole/ Panathénées/Parthénon HDA Diapo. Les croyances des égyptiens Diaporama pour le DM Les croyances des égyptiens » Le sujet en pdf DM croyances Les documents en pdf pour ceux qui ne parviennent pas à lire le diaporama Docs DM coyances Ceux qui ne parviennent pas à ouvrir le diaporama c’est que vous n’avez pas l’application, c’est pour cela que j’ai fourni avec le devoir maison les documents photocopiés. Publié le 1 septembre 2021 par gribouille06 Catégorie Niveau 6e Commentaires fermés sur HDA Diapo. Les croyances des égyptiens HDA Grece 6e. le 3. Le theatre grec Dossier 3 Le théâtre Grec. Lien vers le diaporama En version pdf pour ceux qui ne peuvent lire les diaporama sur leur tablette ou ordinateur ne pas imprimer ça gaspille, ouvrez le juste sur votre écran théatres-grecs regarder une première fois le diaporama regarder une seconde fois et répondre sur une feuille de brouillon aux questions proposées construire le dossier en traitement de texte recopier les réponses, inclure les images demandées etc prévoir une page de garde avec nom, prénom, classe, titre une couverture plastifiée et une reliure rendre à la date demandée Publié le 1 septembre 2021 par gribouille06 Catégorie Niveau 6e Commentaires fermés sur HDA Grece 6e. le 3. Le theatre grec

Ca c'est fait. Après, il faudra que j'aille chercher le micro onde. Grosse journée. J'ai mal à la tête. *** J'lui file un baba au rhum que j'viens d'acheter à la boulangerie. Il me dit que c'est trop gentil et qu'il s'y attendait pas. J'aurais bien aimé lui acheter autre chose, mais comme je suis aussi fauchée que lui, c'est dur.

c est pas sorcier les casques bleus